Навчальний тренінг «Впровадження в освітній процес Технології Інтернет речей (ІоТ)»

Відділ STEM-освіти проводить навчальний тренінг на тему «Впровадження в освітній процес технології Інтернет речей (ІоТ)» з метою реалізації концептуальних засад Нової української школи щодо посилення розвитку освіти наукового спрямування, яка базується на дослідно-орієнтованому навчанні, на поглибленому вивченні профільних предметів та набутті молоддю ключових компетентностей.

Коло питань тренінгу:

- актуальність технології ІоТ

- основні поняття технології ІоТ;

- особливості створення пристроїв за технологією ІоТ;

- підготовка учнівської мало і до участі у змаганнях з моделювання розумних пристроїв «STEM-House».

На тренінг запрошуємо вчителів інформатики, фізики, технології, керівників гуртків технічного спрямування закладів освіти.

Форма проведення: очна (6 годин).

Графік проведення: м. Миколаїв - 3 травня, м. Дніпро - 13 травня, м. Київ - 15 травня, м. Тернопіль - 17 травня 2019 року.

Для участі у тренінгу та отримання сертифіката за результатами навчання необхідно зареєструватися відповідно до територіальної приналежності на сайті «STEAM-House» ( http://steam.accord-group.com  розділ  «Тренінг ІоТ») за посиланням: https://forms.gle/iyvxAyAaL6C29frEA  до 26 квітня 2019 року.

У зв'язку з обмеженою кількістю місць у навчальних групах (30 осіб) організаційний комітет залишає за собою право обирати слухачів за мотиваційним есе. Запрошення та матеріали для підготовки до тренінгу буде надіслано 27-29 квітня 2019 року.

Просимо поінформувати заклади освіти про можливість навчання та підвищення кваліфікації.

Проект реалізується за підтримки ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», компаній Accord Group, IT-Integrator та Програми мережних академій Cisco, Дніпровської академії неперервної освіти, Миколаївського обласного ІППО, Тернопільського ОКІППО, навчального центру «STEAM-train».

Орієнтовні вимоги щодо проведення державної підсумкової атестації і змісту атестаційних завдань з інформатики в основній школі (9 клас)

Державна підсумкова атестація проводиться в письмовій формі в закладі освіти. Терміни проведення ДПА затверджує керівник закладу освіти в межах навчального року.

Державна підсумкова атестація з інформатики проводиться за навчальними програмами для загальноосвітніх навчальних закладів «Інформатика. 5–9 класи», учні яких вивчали інформатику у 2-4 класах, затвердженою Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 804,  «Інформатика. 5–9 класи»  затвердженою наказом МОН від 29.05.2015 № 585 та «Навчальною програмою поглибленого вивчення інформатики для учнів 8-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів».

Для проведення державної підсумкової атестації готують не менше 10 варіантів контрольних робіт (якщо кількість учнів в класі менша 10, то по одному варіанту на кожного учня). Пропонується атестаційну роботу поділити на 3 частини.

Перша частина – рекомендується подати 12-14 завдань у тестовій формі з однією правильною відповіддю на кожне завдання, завдання з вибором кількох правильних відповідей, завдання на встановлення відповідності.

Друга частина атестаційної роботи може містити одне завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю на складання блок-схеми алгоритму.

Третя частина атестаційної роботи виконується на комп’ютері й може містити 2 практичних завдання, одне з яких повинно передбачати написання програми.

Завдання атестаційної роботи учні виконують на аркушах зі штампом відповідного загальноосвітнього навчального закладу. Вихідні файли-розв'язки завдань на комп’ютері повинні бути роздруковані на аркушах формату А4 або іншого доступного формату із заздалегідь поставленим штампом відповідного загальноосвітнього закладу середньої освіти.

Державна підсумкова атестація з інформатики проводиться протягом 120 хв.

При оцінюванні письмової роботи необхідно користуватися критеріями оцінювання затвердженими наказом МОН від 21.08.2013 № 1222 «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти». Систему переведення балів у оцінку обґрунтовують і оприлюднюють.

При складанні завдань для ДПА можна використувати «Збірник завдань для державної підсумкової атестації з інформатики. 9 клас» (авт. Морзе Н. В., Вембер В. П., Кузьмінська О. Г., Войцеховський М. О., Проценко Т. Г. – К.: Центр навчально-методичної літератури, 2014)
                                              (З методичних рекомендацій ТОКІППО) 

Вітрила часу: Всеукраїнська науково-практична конференція «Здор...

Вітрила часу: Всеукраїнська науково-практична конференція «Здор...: Запрошуємо Вас взяти участь у роботі Всеукраїнської науково-практичної конференції « Здоров’язбережувальні технології закладу освіти в ...

Відкриті освітні ресурси для впровадження STEM-навчання

http://teach-hub.com/vidkryti-osvitni-resursy-dlya-vprovadzhennya-stem-navchannya/

Найкращі мобільні додатки для реалізації STEM-проектів

http://teach-hub.com/mobilni-dodatky-dlya-stem-proektiv/

Про проведення Всеукраїнського фестивалю «ROBOfirst – більше ніж роботи»

З метою ознайомлення з конструюванням, робототехнікою, програмуванням, інженерією та іншими технологіями STEM-освіти Інститут модернізації змісту освіти інформує про проведення Всеукраїнського фестивалю «ROBOfirst – більше ніж роботи».

Під час фестивалю пройде два найбільші конкурси з робототехніки – Всеукраїнський фестиваль FIRST LEGO League Junior для дітей 6-10 років та Всеукраїнський чемпіонат FIRST LEGO League для дітей 10-16 років.

Учасники, відвідувачі заходу матимуть нагоду дізнатися про інноваційні STEM-програми, взяти участь у майстер-класах з робототехніки, архітектури, наукових експериментах, розвиваючих SMART-іграх тощо.

Просимо поінформувати педагогічних працівників, учнів та їх батьків про захід.

Сайт події: http://robofirst.space  

Фестиваль відбудеться 6 та 7 квітня 2019 року з 10.00 до 17.00 за адресою: м. Київ, вул. Хрещатик 2, Український дім. Вхід вільний.

Про проведення вебінару з питань організації та проведенн я змагань з моделювання «розумних» пристроїв «STEAM-House»

Протягом березня-листопада проводяться Всеукраїнські змагання з моделювання «розумних» пристроїв «STEAM-House» спільно з ТОВ «АККОРДГРУП», ТОВ «ІТ-Інтегратор», ТОВ «Видавничий дім «Освіта».
2 квітня 2019 року відбудеться вебінар з питань організації та проведення змагань з моделювання «розумних» пристроїв «STEAM-House». Учасники вебінару докладніше дізнаються:
що очікує учасників цього року та на які номінації можна подати проекти;

• про умови, етапи та терміни проведення заходів;
• як розробити та підготувати інноваційні, дослідницькі проекти;
• як успішно пройти шлях від ідеї до фіналу змагань;
• чому варто брати учать у змаганнях.

До участі у вебінарі запрошуються обласні координатори з питань розвитку SТЕM-освіти в регіоні з метою вивчення методики проведення змагань з моделювання «розумних» пристроїв «STEAM-House»,
науково-педагогічних працівників, фахівців РУО, НМЦ, педагогів закладів освіти, учнів та їх батьків, зацікавлених осіб.
Приєднатися до трансляції вебінару можна на сайті змагань за
посиланням: http://steam.accord-group.com/.
Початок вебінару 02.04.2019 року о 15.00, тривалість 1 година 30 хв.
Участь безкоштовна.
Дізнатися більше та слідкувати за подіями можна на офіційному сайті
ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» (http://www.imzo.gov.ua), на
інформаційному порталі змагань (http://steam.accord-group.com/), мережі
Facebook на сторінці групи «Відділ SТЕM-освіти ІМЗО»
(https://www.facebook.com/groups/805895179541236/).
Додаткову інформацію можна отримати у координаторів змагань:
 Кучеровська Вікторія Олександрівна (т. 098-079-68-07,
viktoriya.kucherovskaya@accord-group.com);
Булавська Лариса Геннадіївна (т. 096-874-35-91,
stemosvita@gmail.com).