Віртуальна платформа емоційної підтримки Моніторингового центру КМДА з протидії COVID-19

Запрацювала Віртуальна платформа, де Ви можете абсолютно безкоштовно отримати емоційну підтримку, психологічну допомогу та онлайн навчання під час карантину, спричиненого пандемією коронавірусу
http://moncenter.eduhub.in.ua/

Вчителів інформатики запрошують безкоштовно повчитись дизайну та програмування

Lviv IT School запрошує вчителів інформатики на проєкт “Digital Learning”.
Зареєструватись можуть вчителі з будь-якої частини України за цим посиланням.

Безкоштовний освітній ІТ-марафон "How to get start IT" : технології, актуальні мови програмування, затребувані вакансії від Тернопільського ІТ кластера

З 27 квітня по 8 травня щодня для усіх бажаючих з 15:00 по 16:00 онлайн практикуми від найкращих ІТ-спеціалістів тернопільських ІТ компаній

У програмі:
- ринок ІТ в Тернополі, продуктові, аутсорсингові і інтеграційні компанії - відмінності у роботі
як обрати саме свою спеціальність в ІТ
- кар’єрний шлях в ІТ : від офіс менеджера до керівника
- робота проджект менеджера та продакт менеджера
- qa та qa automation
- Frontend & Backend
- UI/UX дизайнер
- PHP та найзатребуваніші PHP framework: Laravel , Symfony, Zend
- Особливості мови програмування Javascript
- HR в компанії
Зареєструватися на участь у заході: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc28oT4aU7-l7snRTDZ0eDlH2YzQ9MPBnFDxWWJ7OxqmLvu6w/viewform?fbclid=IwAR1QG9JCD73xEavrHc5tbVeIg_zgiLpvX4TrokyWv1i3t-KjgfQXDuwk31U

Щодо підсумкового оцінювання та організованого закінчення 2019/2020 навчального року

Матеріал до педагогічної ради щодо підсумкового оцінювання в умовах дистанційного навчання та організованого закінчення 2019/2020 навчального року (Приватна школа РЕАЛ)

ЩОДО ПРОВЕДЕННЯ ПІДСУМКОВОГО ОЦІНЮВАННЯ ТА ОРГАНІЗОВАНОГО ЗАВЕРШЕННЯ 2019-2020 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ

Переглянути

Оцінювання навчальних досягнень учнів в умовах дистанційного навчання у 5-7 класах

55

Як налагодити ефективне онлайн-навчання та покращити комунікацію з учнями в умовах карантину

Правила дистанційної комунікації між учасниками освітнього процесу

ClassDojo та інші інструменти для зворотного зв'язку

Вебінар "Інформатика в 7 класі. Зміст, методи та дієві інструменти навчання" 03. 04

Як технічно організувати дистанційне навчання – покрокова інструкція

Як технічно організувати дистанційне навчання, зберегти баланс теорії і практики, різних типів завдань і при цьому захопити учнів? Про це під час трансляції на сторінці “Нової української школи” розповіла Оксана Пасічник, вчителька інформатики ліцею “Сихівський”, учасниця робочої групи з розробки Державного стандарту освіти для НУШ.
(за матеріалами сайту https://nus.org.ua/ )

Навчальний онлайн-курс з Інформатики для 7-го класу. Спікери: Ривкінд Й. Я. і Чернікова Л. А.

https://www.youtube.com/watch?v=q0CtxzrJbzc&feature=youtu.be

Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину

https://vseosvita.ua/webinar/prakticni-poradi-sodo-organizacii-distancijnogo-navcanna-pid-cas-karantinu-163.html#comments/107923

Дистанційна робота для вчителів - Любомира Мандзій

Заступниця Міністра освіти і науки Lubomyra Mandziyрозповідає про організацію роботи педагогів у період карантину, а також відповідає на запитання педагогів.

Серед запитань, на які Любомира Мандзій надасть відповіді:
▪Як організувати дистанційну роботу вчителів?
▪Як виплачуватиметься зарплата педагогам?
▪Чи правомірні перевірки присутності вчителів у школах?

https://www.facebook.com/search/top/?q=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0%20%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2%20-%20%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0%20%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B7%D1%96%D0%B9&epa=SEARCH_BOX

Вебінар щодо підручників для 3 класу

Навчально-методичне забезпечення учнів і учениць третього класу Нової української школи

Конкурси STEM

  

https://stem-lesson.info/

  http://firstlegoleague.org.ua/

http://socrat.in.ua/robotics/

http://steam.accord-group.com/

https://stem-lesson.info/stem-proiekti/

Нормативно-правові документи

• 📌Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2022/2023 навчальному році  (Лист ІМЗО від 15.08.2022 № 22.1/10-1080)
• 📌Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2021/2022 навчальному році (Лист ІМЗО від 11.08.2021 № 22.1/10-1775 ).

• 📌Розпорядження Кабінету Міністрів України від 05 серпня 2020 р. № 960-р "Про схвалення Концепції розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти)"

• 📌Наказ ІМЗО від 24.01.2022 № 10 “Про проведення заходу “Краща STEM-публікація – 2022”

• 📌 Наказ Міністерства освіти і науки України від 29 квітня 2020 року № 574 «Про затвердження Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій»

• 📌 Розпорядження Кабінету Міністрів України від 13 січня 2021 р. №131-р "Про затвердження плану заходів щодо реалізації Концепції розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти) до 2027 року"
• 📌 Наказ МОН України від 29.04.2020 №574 “Про затвердження типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій”

•  📌 Лист ІМЗО від 22.08.2019 № 22.1/10-2876 "Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти у закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2019/2020 навчальному році"

• 📌 Лист ІМЗО від 16.01.2020 № 22.1/10-130 "Про проведення зимової сесії "STEM-школа – 2020"   

• 📌Лист ІМЗО від 11.01.2020 №22.1/10-49 "Про проведення конкурсного відбору на отримання гранту Class Pack 2020 серед загальноосвітніх, позашкільних закладів освіти державної (комунальної) форми власності
• 📌Наказ МОН від 13.04.2018 №366 ” Про реалізацію інноваційного освітнього проекту всеукраїнського рівня за темою “Я- дослідник” на 2018-2021 роки”

Організація дистанційного навчання

Методичні рекомендації щодо організації дистанційного навчання в закладах загальної середньої освіти району під час карантину (від методкабінету)

Методичні рекомендації щодо організації навчальних занять за допомогою дистанційних технологій у 5-11-х класах закладів загальної середньої освіти в 2019/2020 навчальному році (від ОКІППО)

Всеукраїнський конкурс з інформаційних технологій для дітей та молоді «ITalent”

 iTalent – це найбільший в Україні конкурс, де юні ІТ-таланти можуть показати свої проекти і отримати оцінку та коментарі від справжніх ІТ професіоналів. Усі роботи відкрито публікуються на сайті конкурсу, тож кожен може переглянути та оцінити роботи інших конкурсантів.

Головна мета конкурсу

мотивація молоді до вивчення інформаційних технологій та набуття цифрових компетенцій.

Конкурс проходить

у два етапи: онлайн відбір та очний фінал. Реєстрація на  сайті  italent.org.ua.

Реєстрація на тренінг по Arduino

23 та 25 березня 2020 р. на базі Острівської ЗОШ І-ІІІ ст. планується проведення тренінгу на тему "Формування та розвиток розумово-пізнавальних і творчих якостей учнів за допомогою апаратно-обчислювальної платформи Arduino".

Для участі у заході потрібно зареєструватися до 10 березня!

Посилання  https://forms.gle/yxfKQg6TKEefqcbv9

УВАГА! Кількість місць обмежена!

Дати проведення ще узгоджуються.