Звертаємо
увагу на правила заповнення анкет: кожен із показників якості (параметрів), що
характеризує якість підручника, потрібно оцінити за 11-ти бальною шкалою (від 0
до 10). Для цього слід поставити знак «+» проти бала, якому, на думку вчителя,
відповідає кожен із показників якості підручника. Бал «0» ставиться, якщо
вчитель вважає, що у підручнику взагалі відсутній такий показник якості і він
не реалізується в навчанні. Бал «1» ставиться, якщо в підручнику наявні лише
окремі моменти (елементи) відповідного параметра, тобто ступінь його реалізації
в межах основних структурних одиниць навчального предмета (темах) мінімальний.
Бал «10» ставиться, якщо даний показник якості, на думку респондента,
послідовно, систематично, повно реалізується в навчальному матеріалі підручника.
Бали 2-9 ставляться залежно від повноти реалізації показників якості підручника
(це визначається суб’єктивно кожним учителем).
На три
запитання, уміщених у другій частині анкети, учитель відповідає «так» або «ні».
У випадках, коли респондент має конкретні зауваження чи побажання до параметрів
навчальної книги, він фіксує їх у відкритій частині анкети.
Анкета для
батьків учнів складається з двох частин. У першій частині респонденти
відповідають на запитання «так», «ні», «частково» (інколи), у другій (відкритій)
частині батьки учнів у вільній формі висловлюють свої побажання щодо поліпшення
якості навчальних книг.
